文章目錄
宮崎縣「若葉森林兒童園」園長 江田政聰先生，長期致力於推動 重視與自然互動的幼兒教育。在與孩子們一起走入森林、田野的同時，他也敏銳地看見： 教職人員在背後默默承擔了大量的紀錄、報告與資訊共享工作。
當「紀錄」成為壓力來源，卻又無法捨棄品質時，他選擇導入 Plaud Note 與 NotePin，希望兼顧教育現場的溫度與專業。
⛳️ 關於江田政聰先生
江田政聰先生為宮崎縣「若葉森林兒童園」園長。園所的教育理念， 著重在讓幼兒親近森林與自然，透過真實體驗培養感受力與自主性。 然而，他也深刻感受到現場存在的三大痛點：
- 經常發現紀錄出現延誤，教職人員難以及時整理日常觀察
- 會議紀錄耗費過多時間，占用與幼兒相處的寶貴時刻
- 資訊傳遞不暢，造成工作壓力與溝通落差
正是因為這些切身體會，他決定導入 Plaud 系統，試圖用 「新的紀錄方式」，找回教育現場真正想守護的東西—— 與幼兒面對面的時間。
導入 Plaud 的背景與目標
為了解決上述問題，園方在內部正式導入 Plaud Note 與 NotePin。導入時，江田園長設定了三個明確目標：
- 在不犧牲教育品質的前提下，確實減輕教職人員的紀錄負擔
- 建立一套能有效「保存與傳遞資訊」的制度
- 讓每一次觀察與對話，都能成為長期可回顧的 教育資產
💡 導入小重點
若葉森林兒童園不是單純「買了一台錄音設備」，而是將 錄音、轉錄、摘要與分享一併納入流程設計中： 從會議、家長溝通到外部培訓，全部用同一套系統管理， 大幅降低了資訊散落與遺漏的風險。
實際應用情境：AI 如何融入幼兒園日常
職員會議及討論紀錄幾乎實現自動化
過去，每一場職員會議結束後，都需要有人加班整理會議紀錄， 從逐字回想、重組內容到標記待辦事項，往往要花費大量時間。
現在，只要在會議中啟動錄音，Plaud 系統便會自動轉錄並生成 摘要與心智圖。在會議結束時，就能立即取得 結構清楚的會議紀要，大幅減少手動整理的時間。
家長溝通紀錄更為迅速順暢
家長的來電常常是臨時且內容多元，諸如飲食狀況、接送安排、 健康留意事項等，以往多仰賴手寫筆記，一不小心就可能遺漏細節。
利用 Note 或 NotePin，在通話期間只需 一鍵啟動錄音，所有對話內容會即時被保存， 事後也能快速回顧。這不僅提升了紀錄的準確性，也有助於 預防誤解與爭議，讓家長與園方的信任關係更加穩固。
外部培訓內容分享更輕鬆高效
教職人員參加外部研習與培訓時，往往只能「帶回自己聽懂的部分」， 再用口頭轉述與同事分享，難免產生資訊落差。
透過 Plaud，培訓過程中的錄音可以 直接轉化為摘要與條列重點，並立即分享到園內。 這樣不僅減少了參與者的整理負擔，也讓沒能出席的同仁 能更完整地理解內容，達到真正的 集體學習與成長。
導入後的實際成效：把時間還給幼兒
「用於紀錄的時間減少後，與幼兒互動的時間隨之增加。」
教職人員紛紛表示，「早知如此，應更早導入。」
導入 Plaud 後，教職人員的回饋非常直接—— 「壓力減輕了」。不再需要邊觀察邊煩惱 「等等還要補紀錄」，也能更專注在幼兒的表情、情緒與反應上。
隨著資訊共享的速度與準確度提升，團隊合作也變得更順暢。 即使是不同班級或輪班老師，也能快速掌握幼兒的狀態， 減少「資訊斷層」，提升整體保育的一致性。
值得一提的是，本次針對若葉森林兒童園的訪談文章本身， 亦是運用 Plaud 完成初稿紀錄與整理， 更直接體現了「從現場到書寫」的一條龍支援能力。
AI 錄音設備在幼兒教育中的新角色
在繁忙的教育現場中，觀察、紀錄與報告常常是不可或缺， 卻也最容易成為負擔的一環。像 Plaud 這樣的 AI 錄音設備，不只是「把聲音錄下來」， 更是重新設計工作流程的重要工具。
📌 捕捉幼兒的每一個瞬間
系統可以即時錄下幼兒自然的言行表現，準確保留當下的 真實狀態。老師無須在活動中匆忙書寫， 便能在事後透過紀錄回顧幼兒的反應與成長軌跡。
在省卻手寫紀錄的前提下，教職人員得以 把眼神、注意力與笑容還給孩子， 同時又能完整保存必要資訊。
📌 促進教職團隊之間的資訊共享
結合錄音、摘要與心智圖等功能，會議、研究討論與教學反思 都能以「更容易閱讀與理解」的方式被整理出來。
不論是工作交接、教學計畫研議，或是特殊個案的追蹤， 都可以在同一套系統中快速搜尋與對照， 讓團隊協作與整體理解深度大幅提升。
📌 提升家長溝通的準確度與信任感
透過系統化的紀錄，園方可以在與家長溝通時， 以具體的對話與情境為基礎說明， 而不是僅憑印象回想。
這樣一來，不僅有效預防溝通誤差與爭議， 也讓家長更能感受到「園方有在細心照顧我的孩子」， 進一步強化家庭與園方之間的合作關係。
當「紀錄的品質」獲得提升之時，「教育的品質」也會隨之進步。 AI 錄音設備不只是簡化工作的工具，而是協助教職人員 重新找回教育初衷的重要夥伴。
適用對象：哪些教育現場最適合導入？
以下類型的教育工作者，特別適合考慮導入 Plaud：
- 經常為會議與培訓紀錄耗費大量時間的幼兒教育從業人員
- 對家長溝通紀錄方式感到困擾、擔心遺漏細節的教職人員
- 希望以自然而確實的方式保存幼兒日常紀錄的教育工作者
關於 Plaud：以 AI 拓展人類智慧潛能
Plaud 以「AI 拓展人類智慧潛能」為使命， 專注於推廣 AI 語音紀錄設備，協助用戶把每一次對話、 每一堂課、每一場會議都化為可再利用的知識資產。
